问题 问答题 简答题

读图,回答下列问题.

(1)劳动节时,地球公转到______(填字母)点和______(填字母)点之间.

(2)当地球公转到B点时,太阳直射点位于______(选填“南”或“北”)半球,石家庄市的季节为______,在石家庄一中上学的小刚觉得天亮得比夏季______(选填“早”或“晚”).

(3)当地球公转到D点时,太阳直射点到达______(填纬线),南极地区出现______(选填“极昼”或“极夜”)现象.

(4)当地球位于图中A,B,C,D的不同位置时,接受______的情况是不同的,从而形成了春、夏、秋、冬四个季节,南半球的季节与北半球正好______(选填“相同”或“相反”).

答案

参考答案:

(1)C;D;

(2)南;冬季;晚;

(3)北回归线;极夜;

(4)阳光照射;相反.

解析:

分析:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.

解答:

(1)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.

劳动节时(5月1日),此时地球公转在CD之间;

(2)当地球公转到B点时,太阳直射点位于南半球的南回归线上;位于北半球的石家庄此时为冬季,会觉得天亮的比夏季要晚;

(3)当地球公转到D点时,太阳直射点在北回归线上,南极地区出现极夜现象;

(4)图为地球的公转示意图,由于地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,这就使得地球上不同的位置接受阳光照射的情况是不同的,从而形成了春、夏、秋、冬四个季节.南北半球的季节正好相反.

点评:本题主要考查地球公转产生的现象,结合示意图理解解答.

单项选择题
单项选择题 A1型题