问题
阅读理解与欣赏
语文综合实践活动。（10分）
社区是我们生活的家园。为了响应市委市政府发出的“创建和谐社区”的号召，淮北市第五中学九年级学生开展了“关注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。
（1）请你编拟一个调查活动计划。（4分）
活动目的：_____________________________________________（1分）
活动过程：______________________________________ _____（3分）
（2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：
①社区内，很多中老年人在搓麻将，稀里哗啦之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。
②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。
③地上随处可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。
⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。
A、你从上面的现象中，发现了哪些问题？（3分）
B、为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社区文
明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）（3分）
答案
（1）活动目的：关注社区，共建和谐社区，培养社会责任感。
活动过程：第一步，制定调查计划（人员分组
、对象、时间、调查表）第二步，按计划进行调查，做好调查笔记。第三步，进行分类整理，总结结论。
（2）A．社区居民没有丰富多彩的文化生活；社区居民没有良好的文明习惯；社区居民之间缺少交流；社区的环境没有人管理。（答对三条既可得3分）
B．组建社区管理委员会，负责管理小区；组织中老年人参加健康有益的文化活动；张贴警示牌；开展周末、节日联谊活动。
