学制中关于教育的程度结构方面主要受( )

A．政治经济制度的制约

B．生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C．青少年身心发展规律的制约

D．本国学制的历史和国外学制经验的制约

“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（）

A.意识是人脑中特有的物质

B.意识是客观存在的主观反映

C.观念的东西和物质的东西没有本质的区别

D.人脑是意识的源泉