下列各项中都属于生命现象的是（  ）

A．旭日东升，夕阳西下

B．小树长大，梨树开花

C．骏马奔驰，大雨倾盆

D．山崩地裂，种子发芽

设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（）。

A、指标的设计要和评价目的一致

B、设计的指标要有可操作性

C、各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾

D、评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题