参考答案：

解析：(1)如何正确评价毛 * * 和毛 * * 思想，在当时是一个全局性的、紧迫的、至关重要的问题。 (2)在拨乱反正中，邓 * * 率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针，指导全党恢复了毛 * * 倡导的实事求是的思想路线；他又坚决地批评了借毛 * * 晚年错误从而根本上否定毛 * * 和毛 * * 思想的错误倾向，强调毛 * * 思想这面旗帜丢不得，否则要犯历史性的大错误。 (3)他指出：毛 * * 的伟大功勋是永远不可磨灭的，他的功绩是第一位的，错误是第二位的；毛 * * 思想是一个科学体系，毛 * * 晚年的错误不属于毛 * * 思想的科学体系，必须完整地准确地理解和运用毛 * * 思想，把我们的事业推向前进。根据邓 * * 的这些重要思想，党的十一届六中全会决议正确评价了毛 * * 和毛 * * 思想。 (4)这证明中 * * 党是政治上、理论上坚持马克思主义的政党；它排除了“左”的和右的干扰。统一了全党思想，激励着全党和全国人民坚持和发展毛 * * 思想，开辟建设中国特色社会主义的新事业。[命题出处] 《毛 * * 思想概论》第七章：科学评价毛 * * 和毛 * * 思想的极端重要性，邓 * * 对坚持和发展毛 * * 思想的历史性贡献。[思路剖析] 这道题的重心是要求考生掌握以邓 * * 为核心的党的第二代中央领导集体在新的历史时期如何正确评价毛 * * 和毛 * * 思想。要抓住题目中的一句话，即“在领导中 * * 党进行指导思想的拨乱反正中”，这要求考生结合当时的大背景来回答。因此，考生必须首先回答在“ * * ”结束后、在进行指导思想的拨乱反正过程中，出现了哪些错误倾向以及邓 * * 对它们的抵制和批判。因此本题的解答，应从三个层面展开：第一，要指出在评价毛 * * 和毛 * * 思想中，邓 * * 曾反对过的两种错误倾向。一方面，邓 * * 率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针，要求全党恢复毛 * * 倡导的实事求是的思想路线；另一方面，坚决地批判了借毛 * * 晚年错误企图从根本上否定毛 * * 和毛 * * 思想的错误倾向，强调毛 * * 思想这面旗帜丢不得，否则就要犯历史性的大错误。 第二，当时，邓 * * 围绕对毛 * * 和毛 * * 思想的评价讲过许多话；这些话的基本点，被写进了 1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中。扼要说明邓 * * 或党的十一届六中全会决议对毛 * * 和毛 * * 思想科学评价：对毛 * * 的评价，一是毛 * * 是伟大的马克思主义者，毛 * * 的伟大功勋是不可磨灭的；二是毛 * * 的功绩是第一位的，错误是第二位的。对毛 * * 思想的评价，一是毛 * * 思想是一个科学体系，必须完整地准确地理解和运用毛 * * 思想；二是毛 * * 晚年的错误不属于毛 * * 思想的科学体系。以上是邓 * * 评价毛 * * 和毛 * * 思想的基本点。 第三，结合当时党在指导思想上拨乱反正的历史背景，指出如何评价毛 * * 和毛 * * 思想，在当时是一个全局性的、紧迫的、至关重要的问题。这是关系到党的历史命运的重大问题。只有指出这一点，才能说明这一问题得到正确解决的重大意义，它表明了中 * * 党在理论上、政治上的成熟；有利于统一全党的思想认识，排除各种错误干扰；更好地开创建设中国特色社会主义的伟大事业。[必背考点] 拨乱反正；毛 * * 思想的历史地位；邓 * * 对坚持和发展毛 * * 思想的历史性贡献。[应试对策] 考生答题前务必认真审题，吃透题目中的每一句话甚至每一个词。只有完整地、准确地领会题目的特定要求，才能答好题。同时，对于历史问题的回答，要以历史唯物主义和唯物辩证法为指导。