问题 翻译题

根据汉语提示完成下列句子。

1. 我准备领他去看电影,以便他会高兴起来。

    I am going to take him to the cinema to _______ her _______.

2. 这些词都很重要,请把它们记下来。

    These words are all very important. _______ them _______, please!

3. 你知道谁在校门口分发广告了吗?

    Do you know who _______ _______ advertisements at the school gate?

4. 他们的老师不但会讲英语,而且还会讲日语。

    Their teacher can speak _______ _______ English _______ _______ Japanese.

5. 没人想买这些大衣,甚至白送也不要。 

    No one wants to buy these coats. You can't even _______ them _______.

答案

1. cheer up

2. write down

3. handed out

4. not only, but also

5. give away

单项选择题
实验题

过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质。

Ⅰ.测定过氧化氢的含量请填写下列空白:

(1)移取10.00 m密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL_______(填仪器名称)中,加水衡释至刻度,摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。

(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在横线上。

____MnO4-+____H2O2+____H+=____Mn2++____H2O+________

(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入______(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是________________。

(4)反复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数

为____________。

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果________(填“偏高”或“偏低”或“不变”)。

Ⅱ.探究过氧化氢的性质该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选。)请将他们的实验方法和实验现象填入下表

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