问题
问答题
请观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段，并按要求回答问题。 (此题包含视频，对话内容如下)
老师：同学们，大家听完课文有什么问题吗？大家要去找问题。小的时候，我的老师告诉我，发现一个问题要比解决十个问题都要好。
学生l：老师，长城为什么会变矮 ？
老师：这个问题问得好，还有什么问题吗 ？
学生2：老师，士兵为什么没有一点笑容 ？
老师：这个问题也很好……
请结合教学片段，谈谈你对“教学即对话”的理解。
答案
参考答案：
传统的语文教学是“独白”式的教学，强调教师的“教”，而往往忽视学生的“学”。
改革后的教学要求教师在与学生的平等对话、交流中给学生以智慧和情感的启迪。而且，相互作用的对话本身就是优秀教学的标志。
该教学片段中，教师并没有站在一个权威的角度直接给出教学要点，而是一步步地引导学生提出问题，主动地对教学内容进行探索，这是教学即对话的生动体现。谈话法要求对话的民主性、平等性和互动性，而且对话内容应具有建构意义。
