学习目标

生物上的完美令人不寒而栗，因为那等于同种生物没有变异，进化过程失去动力。我们接受生物的多样化，可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可即的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻，而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。
这段话主要支持了这样一种观点，即( )。

A．完美不可能在科学上实现
B．生物科学比物理和工程科学更深奥
C．缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的
D．在物理和工程科学中完美是可欲而又可即的