阅读下面两段文言文,完成小题。
(一)子贡问:“师①与商②也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”
子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”
子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”
有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
(二)子贡曰:“君子亦有恶乎?”子曰:“有恶。恶称人之恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。”
曰:“赐也,亦有恶乎?”“恶徼以为知者,恶不孙以为勇者,恶讦以为直者。”
【注】①师:颛孙师,即子张。②商:子商,即子夏。
小题1:写出下列划线词在句中的意思。(4分)
(1)师也过,商也不及 ( )
(2)然则师愈与 ( )
(3)恶称人之恶者 ( )
(4)先王之道,斯为美 ( )
小题2:下列各组划线虚词的用法和意义相同的一项是( )
A.①君子之于天下也②礼之用,和为贵
B.①师与商也孰贤②然则师愈与
C.①不得中行而与之②恶居下流而讪上者
D.①不以礼节之②道之以政小题3:下列划线词古今意义相同的一项是( )
A.不以礼节之
B.恶居下流而讪上者
C.狂者进取
D.恶不孙以为勇者小题4:翻译选文(二)画横线的句子。(6分)
有恶。恶称人之恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。
小题5:选文(一)中孔子是如何评价“狂”与“狷”的?(2分)
小题1:(1)过分,过度 (2)贤,胜过 (3)缺点,坏处 (4)可贵
每一小题1分,共4分)
小题1:D
小题1:C
小题1:有厌恶的事。厌恶宣扬别人坏处的人,厌恶身居下位而诽谤在上者的人,厌恶勇敢
而不懂礼节的人,厌恶固执而又不通事理的人。
小题1:“狂”和“狷”是两种对立的态度。一种是流于进取,敢作敢为;另一种是流于退缩,不敢作为。孔子认为,中行就是不偏于狂,也不偏于狷。人的气质、作风、德行都不偏于任何一个方面,对立的双方应互相牵制,互相补充,这样才符合中庸思想。(只答出两字的不同即可,共2分)
小题1:本题考查理解文言文中重要实词的意义。文言实词具有一词多义性,因而一定要结合上下文进行理解。
小题1:以:介词,用。 A项助词,①用于主谓之间取消句子独立性。②助词,的。B项①连词,和。②语气助词,吗。C项①连词,表承接。②连词,表转折。
小题1:敢作敢为,上进,古今意义相同。A项礼节:古义,两个词,礼:礼仪;节,节制。今义,表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式。B项下流:古义,地位低下。今义,卑鄙龌龊。D项以为:古义,把……作为。今义,认为。
小题1:本题考查翻译能力,采分点为恶、讪、下流、果敢、窒各1分,大意1分,共6
分。
小题1:本题考查筛选信息的能力。可根据“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”的译文具体分析。
译文:
子贡问:“子张和子夏哪一个贤一些?”孔子说:“子张过分,子夏不够。”子贡说:“那么是子张贤一些吗?”孔子说;“过分与不够是一样的。”
君子对于天下人,无专主之亲,无特定之疏,惟以道义是从。即不问亲疏,但以道义是亲,亦即以义为处世准绳。
孔子说:“我找不到奉行中庸之道的人和他交往,只能与狂者、狷者相交往了。狂者敢作敢为,狷者对有些事是不肯干的。”
有子说:礼的应用,以和谐为贵。古代君王的治国方法,先贤流传下来的道理,最可贵的地方就在于此(依礼行事)。无论大事小事,如果只是死板地按照和谐执中的办法去做,有时也会行不通。这是因为为和谐而和谐,而不依照礼制来节制,也是不可行的。
子贡说:“君子也有厌恶的事吗?”孔子说:“有厌恶的事。厌恶宣扬别人坏处的人,厌恶身居下位而诽谤在上者的人,厌恶勇敢而不懂礼节的人,厌恶固执而又不通事理的人。”孔子又说:“赐,你也有厌恶的事吗?”子贡说:“厌恶偷袭别人的成绩而作为自己的知识的人,厌恶把不谦虚当做勇敢的人,厌恶揭发别人的隐私而自以为直率的人。”
(子贡回答)说:“我厌恶抄袭别人却以为聪明的人,厌恶不谦逊以为勇敢的人,厌恶攻击别人的短处以为正直的人。”