（）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价

B、体质评价

C、技能评价

D、综合评价

精神恍惚，常悲伤欲哭是何方的辨证要点（）。

A.朱砂安神丸

B.天王补心丹

C.苓甘五味姜辛汤

D.甘麦大枣汤

E.酸枣仁汤