常用的课程评价模式有目标评价模式，背景、输入、过程、成果评价模式和（）评价模式。
参考答案：目的游离
甲乙丙丁四人的胸围差分别是：8cm、7cm、6cm、5cm，肺活量最大的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
