A.增加有用功
B.减小机械间的摩擦
C.减小总功
D.使用最省力的机械
答案:B
“一切从实际出发”的理论依据是()
A.物质决定意识
B.事物绝对运动
C.普遍联系和发展变化
D.前进性和曲折性的辩证关系原理
教育评价结果的利用主体不包括().
A.教育行政部门对评价结果的利用
B.教育学者对评价结果的利用
C.被评对象对评价结果的利用
D.评价方案设计者对评价结果的利用