阅读下面的文言文，完成小题。（21分）

巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰："我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。"谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江、淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。

予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之。闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。谷始名榖，及见之循州，改名谷云。

（节选自苏辙《巢谷传》）

小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是 （3分）

A．自梅州遗予书曰　　　　遗：遗留，留给

B．遂弃其旧学，畜弓箭畜：储备，置办

C．予愍其老且病愍：怜悯，同情

D．县釜而爨，易子而食县：同“悬”小题2:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）

A．所至友其秀杰友：以…为友，结交

B．予兄子瞻，亦自惠再徙昌化徙：搬家，迁徙

C．号熙河名将，朝廷稍奇之。稍：渐渐

D．死非所惜，顾妻子不免寒饿顾：只是小题3:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是  （3分）

A．予之在朝，谷浮沉里中鄙贱之人，不知 * * 宽之至此也

B．予以罪谪居筠州是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

C．昔赵襄子厄于晋阳或脱身以逃，不能容于远近

D．故为作传，异日以授之旦日飨士卒，为击破沛公军小题4:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是  （3分）

A．本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。

B．当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见苏轼后，再去见苏辙途中，病死。这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士气概。

C．本文选材典型，语言朴素平易，看似平淡却又回味无穷，人物形象鲜明，意蕴高妙，这就是苏辙行文的特色所在。

D．文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了褒扬巢谷之高义外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（9分）

（1）士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。（3分）

（2）予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（3分）

（3）予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？（3分）