阅读下面的文言文，完成小题（每小题3分，共12分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既⒄知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、扬孙戍之，乃还。
小题1:下列句子划线的词语解释，错误的一项是（ ）
A．夜缒（用绳子拴着人或物从上往下送 ）而出
B．许君焦、瑕，朝济而夕设版（筑土墙用的夹板）焉。
C．既东封郑，又欲肆(延伸，扩张）其西封（疆界）
D．晋军（军队）函陵，秦军氾南小题2:下列划线的词的意义和用法，判断正确的是（ ）
①以其无理于晋，且二于楚也。
②若舍郑以为东道主
③越国以鄙远，君知其难也。
④吴其还也。
⑤焉用亡郑以陪邻？
⑥若不阙秦，将焉取之？
A．①②相同；③④相同；⑤⑥相同
B．①②不同；③④相同；⑤⑥相同
C．①②不同；③④不同；⑤⑥相同
D．①②不同；③④不同；⑤⑥不同小题3:下列各句括号中是补充出的省略成分，不正确的一项是（ ）
A．夜缒而出，（烛之武)见秦伯
B．若（秦国）亡郑而有益于君，敢以烦执事
C．（晋国）越国以鄙远，君知其难也
D．（晋国）既东封郑，（晋国）又欲肆其西封小题4:烛之武从围郑对秦、晋的利害关系劝说秦穆公退兵，下列各句全都表明“阙秦以利晋”的一组是（ ）
①秦晋围郑，郑既知亡矣
②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻
④邻之厚，君之薄也
⑤舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困
⑥许君焦、瑕，朝济而夕设版焉
⑦夫晋，何厌之有
⑧既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之
A．①②④⑧
B．②③⑤⑦
C．③④⑧
D．④⑤⑥小题5:翻译下列句子。（每句4分，共12分）
①焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
②夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？
③荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。”
小题1:D
小题2:D
小题3:C
小题4:C
小题5:略
小题1:题目分析：本题可通过分析其用法来找出错误选项。如D军后跟的是地名，所以军应为活用，名词做动词，表驻扎。
点评：本题不难。此类题要明确古文中的活用现象。如名词做动词，名词做状语，或形容词的活用等。
小题2:
题目分析：①以,因为 ，连词②以，介词，把 ③其，代词，这件事 ④其，还是 ，语气词⑤焉，是”何“，⑥焉，哪里
点评：虚词在不同的语境中用法不同，意义不同。首先要明确其用法，再确定其意义。再者，要迁移运用学过的知识。
小题3:
题目分析：联系当时的语境，秦国隔着晋国占领郑国是很难的。所以此处省略的主语应该是秦国。
点评：本题有一定的难度。古文为了语句的简练，常常省略一些成份，其中有主语，有谓语，也有宾语。
小题4:
题目分析：逐项分析，逐项排除。①是介绍当时的情况。与“阙秦以利晋”无关。②为秦考虑，与晋无关。⑤与秦交好，与“阙秦以利晋”无关。⑥⑦⑧晋的行为，与 “阙秦以利晋”无关。
点评：本题不难。关键是把握住题干的要求，排除与题干无关的信息即可。
小题5:题目分析：本题考查翻译能力，首先要确定关键词的含义，再联词成句，使之词达句顺。关键字①焉译为哪里。邻之厚，君之薄也。为判断句。两个之为结构助词，无意义。②何厌之有为宾语前置。肆译为扩张。阙译为损害。焉译为哪里。③微译为没有。谒译为拜谒。信译为信用。
点评：本题难度一般。只要注意三点即可：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确。二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解。第三，照应文言句式和语气。