计划与市场都是发展经济的手段。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“我们应该利用资本主义（特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” ——1921年4月列宁《论粮食税》
材料二：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。” ——1992年1月至2月邓 * * 《南巡讲话》
材料三：“合众国人民……要求采取直接而有力的行动。” ——1933年3月美国富兰克林?罗斯福总统《就职演说》
材料四：“政府不能解决问题，问题就在政府自身。” ——1981年1月美国里根总统《就职演说》
“政府膨胀一分，则自由收缩一分。” ——1989年1月美国里根总统《告别演说》
请回答：
（1）导致列宁提出“利用资本主义”的直接原因是什么？结果怎样？
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（2）当时邓 * * 提出“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”的意义何在？
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（3）罗斯福与里根总统就职时，美国经济正经受怎样的困难？他们各采取了什么对策？结果怎样？
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（4）上述探究学习启示我们在解读历史时应该持什么样的态度？
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（1）苏俄：内战胜利结束，但战时 * * 主义政策并未适时废止，导致严重的经济和政治危机。苏俄政府实施新经济政策，在一定限度内发展资本主义。国民经济得到恢复和发展，苏维埃 * * 得到巩固。
（2）中国：进一步解放思想，为中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标奠定了思想基础。
（3）罗斯福总统：1929—1933年资本主义世界经济危机（或“大萧条”）。实施罗斯福新政，国家开始全面干预经济。促进了生产力的恢复，巩固了资本主义统治。里根总统：美国经济严重衰退，陷于“滞胀”。减少政府对经济的过度干预，加强市场机制的作用。使美国经济走出衰退。
（4）实事求是，具体问题具体分析，把历史放在当时的背景中进行考察等。
