阅读下面的文言文,完成题。
马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭(jù,家贫)狭。嗜学,善《诗》《春秋》。资旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治物事,刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。赵仁本高其才,厚以装,使入关。留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西。舍新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。至长安,舍中郎将常何家。
贞观五年,诏百官言得失。何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切,太宗怪问何,何曰:“此非臣所能,家客马周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,间未至,遣使者四辈敦趣。及谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。明年,拜监察御史,奉命称职。帝以何得人,赐帛三百匹。
周善敷(陈述)奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。帝每曰:“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰:“马君论事,会文切理,无一言损益,听之纚纚(sǎsǎ 张开、飞扬之貌),令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩(两肩上耸)火色(面有火色),腾上必速,恐不能久。”俄迁治书侍御史,并知谏议大夫,检校晋王府长史。十八年,迁中书令。时置太子司议郎,帝高其阶。周叹曰:“恨吾资品妄高,不得历此官。”帝征辽,留辅太子定州。及还,摄吏部尚书,进光禄大夫。帝尝书赐周曰:“鸾凤冲霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。”
周病消渴(消渴病),弥年不瘳。帝幸翠微宫,求胜地为之构第;每诏令常食以御膳供之,敕上医内使者相望不绝,且躬为调药;太子问疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之,曰:“管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也!”二十二年卒,年四十八,赠幽州都督,陪葬昭陵。
(节选自《新唐书·马周传》有删节)
小题1:下列句子中划线的词语的意义不正确的一项是( )
A.乡人以无细谨,薄之 薄:接近
B.为浚义令崔贤所辱,遂感激而西感激:内心愤怒不已
C.遣使者四辈敦趣趣:通“促”,催促
D.时置太子司议郎,帝高其阶阶:官爵的等级小题2:以下六句话分别编为四组,全都说明马周有才能的一组是( )
①资旷迈 ②悠然独酌,众异之
③周为条二十余事,皆当世所切 ④客,忠孝人也
⑤周善敷奏,机辩明锐 ⑥管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也
A.①④⑥
B.③⑤⑥
C.①②⑤
D.②③④小题3:下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A.马周年轻时曾任州助教,不太在意人际关系,但他的才能得到赵仁本的赏识,并
给他资助,后来一气之下他来到长安。
B.马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章,深得太宗赞赏,太宗于是下诏马周
入值门下省,并赏赐他三百匹丝帛。
C.马周善于陈述奏章,且能切中要害,处理问题周密,当时有很高的声誉。岑文本
认为他论事切合情理,文采洋溢,使人听之忘却疲倦,并认为他堪比苏秦、张仪、终军、贾谊。
D.马周患病一年多,太宗经常派御医前往看护,并亲自为他调药。马周感激涕零,病情加重后便把所有上过的奏章焚毁,不愿以此博取身后的名声。
小题4:请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)赵仁本高其才,厚以装,使入关。(3分)
(2)周为条二十余事,皆当世所切,太宗怪问何。(3分)
(3)管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也!(3分)
小题1:A
小题2:B
小题3:B
小题4:(1)赵仁本认为他才气高,给他准备了很多行装,让他进关。
(2)马周为他列举了20多件事,都是切中时务的,太宗感到奇怪,便询问常何。
(3)管仲、晏子显露君主的过失,博取身后的名声,我不做这样的事。
小题1:
题目分析:薄:看不起 前文是乡里的人都认为他不讲究小节,所以看不起他。“薄”还有迫近之义,词语“日薄西山”中的“薄”即是。
点评:文言实词的解释要放到原文中结合上下文来进行,要注意一词多义和词类活用等现象。
小题2:
题目分析:①是个性;②不为人所理解的表现;④是道德
点评:对人物性格的把握首先要审清题干的要求,看看解题的方向,然后通过翻译成现代文来确定是否符合要求。
小题3:
题目分析:三百匹丝帛是赏赐给常何的,因为他能推荐贤才,不是赏给马周的。
点评:对文言文内容的把握主要理清文言文中人物之间的关系、时间、什么职位上做了什么事等。
小题4:
题目分析:(1)注意词语 “高(以为高,意动用法)、厚(多)、装(行装)”的翻译。
(2)注意词语“条(列举)、切(切中)、怪(感到奇怪,意动用法)”的翻译。
(3)注意词语“暴(显露)、过(过失)、名(名声)”等重点词语的翻译。
点评:文言句式的翻译是考查的综合方面,实词、虚词、活用、句式等都是要涉及到的,考生要以直译为主,意译为辅,语句要通顺。