参考答案：

儿童是一个社会的人，他应该拥有基本的 * * ； 

儿童是一个正在发展的人，不能把他们等同于成人，或把成人的观念强加于他们，或完全放任儿童自然、自由发展； 

儿童期不只是为成人期做准备，它具有自身存在的价值，儿童应当享有快乐的童年； 

儿童是具有主体性的人，他们在各种丰富的活动中不断建构自己的精神世界； 

每个健康的儿童都拥有巨大的发展潜力； 

幼儿才能的发展存在递减法则，开发得越早就开发得越多； 

儿童的本质是积极的，他们本能地喜欢和需要探索、学习和成长，他们的认识结构和知识及个性是其自身发展与环境交互作用过程中自我建构的； 

实现全面发展与充分发展，是每个儿童的权利，其先天的生理遗传充分赋予了实现全面发展的条件，自由全国的发展才能实现充分发展； 

儿童的学习形式是多样的，如模仿学习、交往学习、游戏学习、探究学习、操作学习、阅读学习等。成人应尊重幼儿各种学习形式，并为他们创造相应的学习条件。