问题 填空题

写出下列反应的化学方程式.

(1)检验二氧化碳气体:______

(2)电解水:______

(3)加热氯酸钾和二氧化锰:______.

答案

(1)二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,能使澄清的石灰水变浑浊,常检验二氧化碳气体,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O

 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.

(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.
2KCl+3O2↑.

故答案为:(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)2H2O

 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文语段,完成下面的题。

  【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作 * * 犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。《出师表》

  【乙】墨者有钜子腹黄享,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有它子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享      对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹黄享       不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。予,人之所私也;忍所私以行大义,钜子可谓公矣。——选自《吕氏春秋·去私》

注释:①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享(tún):人名。④秦惠王:战国时秦国国君。

1.结合语境解释(甲)文中的“引喻失义”和(乙)文中的“天下之大义也”中的“义”的意思。

①引喻失 义:                                                  

②天下之大也 义:                                                  

2.对下面语句中加粗词语解释有误的一项(    )

A.以先帝遗德   光:发扬光大

B.杀人者死,伤人者  刑:罚

C.王虽为之而令吏弗诛  赐:恩赐

D. 以昭陛下平明之    理:道理

3.将选文中画“             ”线的语句翻译成现代汉语。

(1)若有作 * * 犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。    

译文:                                                                

(2)忍所私以行大义,钜子可谓公矣。   

译文:                                                                 

4.读完这两段选文,你从中领悟到什么呢?假如现在让你向你的班主任老师(或班长)对今后的班级管理工作提出一条建议,你会提出怎样的建议呢?请结合你在阅读中所获得的感悟,将你的建议写在下面的横线上。(不少于30字)

你的建议:                                                          

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