阅读下列材料，回答问题。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。──李白

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？

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（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？

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（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？有何意义？

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联系实际，论述如何运用间接的言语方式影响儿童的游戏。