问题 选择题

下列物质间的转化,不能一步实现的是(  )

A.Fe(OH)3→FeCl3

B.CO2→CaCO3

C.Cu→CuCl2

D.MgCl2→KCl

答案

A、利用氢氧化铁与盐酸发生反应即可生成氯化铁和水,可通过一步反应实现氢氧化铁到氯化铁的转化;故A能一步实现;

B、把二氧化碳通入澄清石灰水中,即可生成不溶于水的碳酸钙沉淀,可通过一步反应实现二氧化碳到碳酸钙的转化;故B能一步实现;

C、金属变成盐可通过金属与酸、与盐反应,铜为不活泼金属不能与酸发生反应;而活动性比铜弱的金属的盐酸盐都不能溶于水,不能与铜发生反应;因此铜不能通过一步反应而转化为氯化铜;故C不能一步实现;

D、利用氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应,生成氯化钾和氢氧化镁沉淀,可通过一步反应实现氯化镁到氯化钾的转化;故D能一步实现;

故选C.

阅读理解与欣赏

课外阅读显身手。

启示

  富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻 功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当成耳旁风。

  有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废 费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?

  不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河水中,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想,能不能用轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?

  这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。

  从此,富尔顿发愤学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现 发明)者。

1.用“\”画去括号中不合适的字、词。

2.“这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是:_____________________。这句话与上文“_____________________”一句话相照应。

3.是什么事改变了富尔顿的“只爱画画不爱读书”?

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4.富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?

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