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问题 选择题
已知x=4，y=-2与x=-2，y=-5都是方程y=kx+b的解，则这个方程是（　　）
A．y=
1
2
x-4		B．y=-
1
2
x+4		C．y=
1
2
x+4		D．y=-
1
2
x-4
答案

∵x=4，y=-2与x=-2，y=-5都是方程y=kx+b的解，

∴代入得：

4k+b=-2①
-2k+b=-5②
，

解得：k=

1
2
，b=-4，

∴y=

1
2
x-4，

故选A．

单项选择题

一般资料：女性，20岁，大学二年级学生，主述别人讨论她，说她下流，内心极其痛苦。

案例介绍：求助者为大学二年级学生。3个月前的一天因不舒服在宿舍休息，不想看书就上网，不知怎么就到了一个成人网站。有些东西她从来没见过，看得脸都红了，但由于好奇，并没有关掉。也许是有些入神，同学回来她都没发现。那个同学见她正聚精会神地上网，没有喊她，悄悄地来到她身后，一拍她的肩膀大声说：“看什么呐！”求助者没有防备，吓了一大跳，自己觉得看的东西很不好，脸涨的通红，竟哭了起来。接着宿舍内的其他同学纷纷回来了，见她的样子很奇怪，询问是怎么回事，求助者只是哭并不回答。自此以后求助者总是对同学说：“别人在讨论我，说我下流”。上课时总觉得别人在自己背后指指点点，自己觉得受不了，要求回家。老师、同学说求助者变了。现已回到另外城市自己的家，求助者整天躲在家里不敢出门，觉得世界太可怕，觉得自己家乡的人也在讨论自己，说自己下流。为此觉得活着没有一点意思，对什么事情都不感兴趣，一天到晚都在想着这件事，白天没精神，晚上睡不着。

家长反映的情况：求助者的父母是高级知识分子，从小对她要求严格。求助者性格内向，很听大人的话，很少与其他同学来往，从小学习认真，以高分考上重点大学。在父母的眼中她是一个非常乖的孩子，只有一次因为发现她不穿衣服呆在自己家里而严厉地批评了她，她感到很委屈，但后来没有发现类似的事。求助者回家后，父母向老师同学了解情况，证实没有人在议论，多次解释都无法说服。求助者也说不出到底谁在说自己，但就是坚信不移。求助者回家后常常呆在自己的房间里，或自言自语，或呆坐，几乎不外出，甚至不洗脸刷牙，家人没有办法，带她来心理咨询。

该求助者的症状特点不包括（）。

A、存在感知觉障碍

B、思维被控制感

C、情绪高涨或低落

D、社会功能受损
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问答题

某市要建设一大型水利工程，该工程以防洪为主，结合发电、灌溉、供水等功能。预计该项目建成后将会达到如下效果：
(1)水利骨干工程的建设；
(2)各项基础设施的建设；
(3)行政管理机构的建设；
(4)农业生产服务体系的建设；
(5)对移民进行培训，使其掌握相应的生产技能；
(6)水土保持工程的建设；
(7)改变当地贫穷落后面貌，带动地区经济的发展；
(8)使该市的防洪能力由现在的20年一遇提高到50年一遇。
[问题]

该项目的宏观目标是什么
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