阅读下面的文言文段，完成小题。（12、13题各2分，14题5分，共9分）
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（节选自《师说》）
小题1:下面各组句子中划线的词语，意义相同的一组是
A．师道之不传也久矣
深谋远虑，行军用兵之道
B．其闻道也固先乎吾
君臣固守以窥周氏
C．令其智乃反不能及
非及向时之士也
D．吾从而师之吾师道也
小题2:下面各组句中划线的词语，意义和用法都相同的一组是
A．生乎吾前
其皆出于此乎
B．其闻道也已先乎吾
师道之不传也久矣
C．师不必贤于弟子
青，取之于蓝
D．三人行，则必有我师于其身也，则耻师焉
小题3:将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）师者，所以传道受业解惑也。（2分）
（2）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）
小题1:C
小题2:B
小题3:老师，是用来传授道理、教给学业、解释疑难问题的人。
（2）（3分）他和他年龄差不多，（以）地位低（的人为师），就感到耻辱；（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚。
题目分析：
小题1:C（A. “道”：分别为“风尚”，“方法、策略”。B. “固”：分别为“本来”，“牢固”。C. “及”：比得上。D. “师”：分别为“以……为师”，“学习”。）
小题2:B（A. “乎”：分别为“相当于‘于’，译为‘在’”， “句尾语气词”。B. “也”：句中语气词。C. “于”：分别为“比”， “从”。D. “则”：分别为“就”，“却”。）
小题3:（1）在翻译这个句子的时候，重点词语：“所以”等。句式：判断句。每译对一处给1分。（2）这个句子中重点词语：“彼”、“则”、“谀”等，每译对一处给1分。。
点评：本题中文言实词和虚词的考查，都比较简单。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为高考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。