问题 综合

读我国某区域河流多年平均等降水量图,回答问题。

(1)该区域的河谷地带是我国冬季气温较高的地方之一,是冬季理想的避寒河谷。分析该地冬季气温偏高的原因。

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(2)说明图示地区降水量的空间分布特征及影响因素。

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(3)说出该区域的主要地质灾害类型及并说明原因。

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(4)分析说明该河流域综合开发的条件。

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答案

(1)冬季受单一的西南干暖气流的影响;重重山脉对寒潮的阻挡;河谷深切,海拔较低;西南风的背风坡,焚风效应,形成干热河谷;纬度较低,气温较高(任意答3点)。

(2)大致自西南向东北减少;南北走向的山脉加上地势北高南低,山脉对西南季风的阻挡作用,迎风坡多雨,并且造成降水量的东西差异;南部以是南北(或西北东南)走向河谷为主,通道作用明显,有利于水汽进入。

(3)地震、滑坡、泥石流。位于亚欧板块与印度洋板块之间,地壳活动强烈,地震频发震级高;山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重;亚热带季风气候,暴雨集中;地形崎岖,坡度陡峭。

(4)有利条件:降水多,水量充足;落差大,水力资源丰富;纬度低,位于热带、亚热带地区,山地垂直带明显生物资源丰富;矿产、旅游资源丰富。不利条件:地形崎岖,交通不便;水土流失严重,生态环境脆弱;板块的交界处,多地质灾害;流域内的国家协调不容易;资金技术短缺等。

单项选择题

车站旁有一棵婆娑的老树。
老树下两个孩子做着游戏——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我欣然——这是一个古老的游戏了。
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我哑然——这是一个古老的游戏了!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我陶然——这是一个古老的游戏了!!
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我惘然——这是一个古老的游戏了!!!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!
车依旧不来。孩子也依旧做着……
老树下——我已怆然!!!!!!
(路东之《!!!!!!》,载《世界华文微型小说大成·作品》,上海文艺出版社,1992)

对以下词语理解错误的是______。

A.欣然——看到孩子能做古老游戏,觉得欣然自慰
B.哑然——观看孩子做古老游戏而哑然不语,正在沉思
C.陶然——观看孩子做着古老游戏,感到陶然有趣
D.惘然——孩子虽然做着古老游戏,却是惘然不解其意

选择题