问题 实验题

(16分)某同学为了研究乙酸的性质,进行了如下实验:

(一)该同学利用下图所示的仪器和药品,设计了一个简单的一次性完成实验装置,来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱。

(1)实验装置的连接顺序是:A→       → C →            →J

(2)写出实验中能说明碳酸比苯酚的酸性强的化学方程式                     

(二)为了研究乙酸的酯化反应,该同学进行了如下实验,步骤如下:在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题:

(1)反应中浓硫酸做__________剂和吸水剂(或脱水剂)。

(2)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸,然后通过分液漏斗边滴加醋酸,边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率,其原因是_________________。

(3)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。若需要在图中圆括号内填入适当试剂,在方括号内填入适当分离方法。

 

下列试剂和分离方法正确的是              

A.试剂a是氢氧化钠溶液,试剂b是稀硫酸;分离方法①是蒸馏,分离方法②是分液,分离方法③是蒸馏

B.试剂a是饱和碳酸钠溶液,试剂b是稀硫酸;分离方法①是分液,分离方法②是蒸馏,分离方法③是蒸馏

C.试剂a是饱和碳酸钠溶液,试剂b是稀硝酸;分离方法①是过滤,分离方法②是分液,分离方法③是蒸馏

D.试剂a是氢氧化钠溶液,试剂b是盐酸;分离方法①是分液,分离方法②是蒸馏,分离方法③是分液

(4)该同学在查阅资料时发现,乙酸和乙醇的酯化反应是分两步反应进行的,其反应的过程如下:

a.你认为其中属于加成反应的是         (填反应序号,在①②③④中选取)

b.在有机羧酸和醇的酯化反应中,脱水时,羧酸脱      基。为了探究酯化反应中的脱水方式,一般采取同位素示踪法,你认为用18O同位素进行标记时,下列标记正确的是          

A.18O只能标记在醇羟基上

B. 18O只能标记在羧酸的羟基上

C.18O可以标记在醇羟基上,也可以标记在羧酸的羟基上

D.18O可以标记在醇羟基上,也可以标记在羧酸的羟基上,还可以标记在羧酸的羰基

答案

(一)(1)A→  E   B → C →  F   H   I →J

(2分,错一个就记0分)

(2)CO2+H2O+C6H5ONa → C6H5OH+NaHCO3  (2分)

(二)(1)催化剂(2分)     (2)及时地蒸出生成物,有利于酯化反应向生成酯的方

向进行(2分) (3)B (2分)(4)a.①④ (2分)  b.羟(2分)

A (2分)

选择题
问答题 案例分析题

2013年是中 * * 党成立92周年。中 * * 党所经历的92年,是马克思主义在中国快速发展的92年。中 * * 党人高举马克思主义旗帜,用智慧和毅力谱写了92年光辉而悲壮的中国现代史!某校高三(2)班同学开展以“追寻马克思主义的足迹”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

情境一马克思主义的产生:同学们从教材中了解到,马克思主义的产生绝不是偶然的,它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

情境二马克思主义的传播:十月革命以后,马克思列宁主义通过多种途径传入中国。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中 * * 党应运而生。中 * * 党的诞生,是近现代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的精神力量,中国命运有了光明的发展前景。

情境三马克思主义的发展:中 * * 党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的探索过程,是我们党在实践基础上不断深化对 * * 党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的过程,是创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题的过程(如图),也是马克思主义在中国不断发展的过程

根据情境三请你填出上图中对应的理论名称。