(1).阻断血管紧张素受体（）
(2).抑制血管紧张素转化酶（）
(3).主要不良反应为顽固性干咳（）
(4).可用于高血压的治疗（）

A．卡托普利 

B．氯沙坦 

C．两者均是 

D．两者均不是

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，该认识表明现代教育具有( )的特征。

A．科学性
B．价值性
C．生产性
D．未来性