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为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人? 

答案

参考答案:

应该说,注重培养人的理性、高尚、高雅的人文精神,这是所有文明社会人文教育的共同目标,而作为一个进步的现代人,除了上述目标,还需要特别强调以下两点:

(1)现代人文教育要使人有更开阔的心胸。今天的地球被人们形象地称为“地球村”,原来地处遥远、互不相干的国家、地区、民族的人们之间的交流与合作越来越多。这就要求现代人,不光要理解自己熟悉的人,还要主动地去理解那些与自己有着不同文化背景、价值取向和社会地位的人,不光要考虑本人、本团体的利益,还要考虑其它人、其它团体乃至全人类的利益。

(2)现代人文教育要使人更加注重精神追求。与精神追求相对应的是物质追求、功利追求。从心理学的角度讲,在人们基本的生理需要、安全需要得到满足之后,影响人类生活质量的主要是一些高层次的精神需要的满足状况,比如受的需要、自尊的需要、自我实现或自我超越的需要等等。所以,现代人文教育更加鼓励人们追求精神世界的满足,只有这样,人类才能从根本上摆脱外物的奴役,提高生活的质量和境界。

单项选择题
单项选择题

  美国科学家最近发现,混凝土中加入碳纤维后其电阻会随外加应力等的变化而成比例改变。科学家们指出,利用这一特性制成的“智能混凝土”具有传感器功能,在道路和桥梁等建筑领域将具有广阔的应用前景。

  美国布法罗大学的研究者发现,由于碳纤维比混凝土中的水泥浆具有更优异的导电性,实际上在混凝土中添加很少量的碳纤维成分,即可起到改变其电阻的作用。研究表明,混凝土中加入的碳纤维只需占到混凝土总体积的0.2%~0.5%,混凝土电阻就会按外加应力和压力变化而作出相应改变,而成为“智能混凝土”。

  科学家们指出,当“智能混凝土”受外在压力等的作用发生变形后,其内部的碳纤维与水泥浆之间的接触程度会受到影响,从而导致其电阻变化。这一机制使得“智能混凝土”可充当灵敏度非常高的压力和应力探测器。“智能混凝土”在投入应用之前,可预先在实验室内通过测试而得出外加压力与混凝土电阻变化间的比例关系。这样,当汽车驶上“智能混凝土”构筑的路面时,通过测量路面电阻变化就要方便地称量出汽车的重量。利用同样的原理,甚至还可借助“智能混凝土”实验时测量桥梁的震动情况。

请选择适合本文的最佳标题()。

A.“智能混凝土”的诞生

B.新的称量方法

C.混凝土的加工

D.电阻的灵敏度