参考答案：

“学会学习”可以分三个层次来定义，第一层次是狭义的学会学习，仅指学生掌握运用学习策略、学习方法和技巧，养成良好的学习习惯，提高学习效率的过程。第二层次是指学生在教师或他人的指导下，在开放的环境中，充分发挥主体作用，积极培养兴趣和学习意志力，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法与学习技术，使学习不再仅仅是储存知识、形成某种技能的过程，而更重视身心发展与思维方法、学习策略和方法的探索，更加注重创造潜能的开发。第三层次是广义的，是学习主体冲破教育框架的束缚，在开放的环境中，积极主动自由地学习。学习者能自主选择学习内容，自主支配学习时间，自我批评学习效果，调控学习过程中的情绪、策略、方法和技能。学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习的最高境界是学习与创造的并存和通融。由上可知，“学会学习”包含这样几个方面：方法与技巧；兴趣与习惯；策略与思维；开发潜能与实践，向社会的推延。教学中，要让学习的过程始终伴随着学习的方法、技巧和兴趣，逐渐养成学习的意志力和良好的学习习惯。在此基础上，要致力于三个方面的努力，学习策略的建构和思维品质的形成是至关重要的。