问题 实验题

某研究性学习小组借助A-D的仪器装置完成有关实验。

[实验一]收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是_________(填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气

b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气

d.从②口进气,用排气法集气

[实验二]为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:

Zn +2NaOH==Na2ZnO2+H2。据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。

(2)选用B和_________(填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),w(Zn)=__________。

(4)计算镀层厚度,还需检索的一个物理量是___________________。

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将_________(填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g。

(6)w(Zn)=____________。

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙______方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同 于”)。

答案

(1)c

(2)D

(3)(或2.9V/m1

(4)金属锌的密度(答案合理即可)

(5)偏大

(6)

(7)劣于

探究题

综合性学习。 

近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。     

活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)     

另类  菜鸟  迷你  草根热卖   

__________________________________________________   

活动二:探究下列材料,写出你的发现。     

材料一爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。     

材料二某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。     

材料三李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456——…”李老师当场“晕倒”。   

探究发现:______________________________________________

活动三:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。

学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?     

老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。     

学生:哦,我明白了!     

老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?     

学生:____________________________________________________

多项选择题