问题 阅读理解与欣赏

阅读下列语段,回答下列各题

由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

小题1:下列句子加点词语的解释不正确的一项是(  )(2分)

A.而又有剪发门杜:塞,闭

B.五人之死视:比较

C.轻重何如哉固:本来

D.忠义于朝廷暴:暴露小题2:下列各句中没有活用词的一项是(  )(2分)

A.人皆得以隶使之

B.安能屈豪杰之流

C.亦以明死生之大

D.佯狂不知所之者小题3:下列句式特点不同于其他三句的一项是(   )(2分)

A.赠谥褒美,显荣于身后

B.匹夫之有重于社稷也

C.不能容于远近

D.列其姓名于大堤之上小题4:翻译加线句子:(6分)

(1)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(3分)

(2)故余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(3分)

答案

小题1:D

小题2:D

小题3:C

小题4:(1)他们可耻的人格,卑贱的行为,比较这五个人的死,谁轻谁重到底又怎么样呢?

(2)因此我与同社的几位君子,哀叹这墓空有石碑而写了这篇碑记,以此来表明死生的重大意义,百姓对社稷有重大作用。

小题1:

题目分析:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文猜测出词义,即文言猜读法。D 解释不正确,由原文上下句内容大意可知,“暴”的解释为:显露。所以选D。

小题2:

题目分析:此题考查文言词语活用的理解能力。A“隶”为名词用作状语 ; B“屈”为使动用法 ;C“大”为形容词作名词。所以选D。

小题3:

题目分析:常见的文言句式如:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。C为被动句,其他为状语后置句(介宾后置句)。所以选C。

小题4:

题目分析:此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有: “辱人贱行” “视” “徒”。固、社稷。

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