问题 材料分析题

事物具有两面性,诱惑也是。好的诱惑如奖状的诱惑会让我们努力学习;而不良诱惑则如病毒,我们必须坚决抵制。

(1)想一想,你的身边都有哪些诱惑?请你填写:(把你身边的诱惑填人“诱惑魔盘”中并将它们分类)

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(2)上面魔盘里的诱惑,好的诱惑包括:

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不良诱惑包括:(填序号即可)

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(3)面对其中的不良诱惑,你认为我们应该怎么做?

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答案

(1)“略”。

(2)“略”。

(3)不良诱惑是可以战胜的,战胜不良诱惑需要我们青少年自身的毅力、勇气、信心和智慧;青少年要拒绝和战胜不良诱惑,首先要培养拒绝不良诱惑的意识。克制约束自己,提高判断的能力,锻炼坚强的意志;还需要我们结合自己的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱不良诱惑的干扰,避免其对自己的危害。

单项选择题
问答题 案例分析题

阅读下列材料

材料一:顾炎武说“自古以来,小人之无忌惮,而敢于叛圣人者,莫甚于李贽“。

——《日知录》卷一八

材料二:李贽著作“皆狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬,凡千古相传之善恶,无不颠倒易位,尤为罪不容诛”。

——礼科给事中张问达弹劾李贽上疏

材料三:这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。虽然这对任何时期的任何社会来说,都是一个严峻考验,但是,对于已过了全盛时期、许多关节嘎嘎作响的法国旧制度,是尤其严峻的考验。因而,这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。

——(美)斯塔夫里阿若斯《全球通史》

材料四:他的思想中包括一整套西方的政治价值观,这是康有为与其他同时代维新派思想家全都具有的,所不同的是康氏用一种思想体系来阐明这些价值:这个体系不但把他们纳入对儒家总的解释之中,而且将它们和清末国内的重要思潮联系在一起。由于康有为以人们熟悉的传统形式提出问题,因而西方的政治价值观发挥的号召力比以往其他形式所发挥的要大得多。

——费正清主编《剑桥中国晚清史》下卷

请回答:

据材料一、二和所学知识,概括李贽有哪些“叛圣”、“非圣”、“排击孔子,别立褒贬”的观点?