简述无因管理的概念和构成条件。

某中学商二(1)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究性学习。在调查中，同学们也了解到,当地一家大型企业,采取适当措施,使原先的“废水”得到充分利用,水的重复利用率达到了90％以上。大大节约了水资源。

小题1:材料中“废水不废”体现了唯物辩证法的什么哲学道理？（4分）

小题2:节约水资源是每个公民的应尽职责。请你就制订“家庭节约用水计划”提两项措施，并分别说明这些措施的哲学依据。（6分）