问题 选择题

不能证明下列物质具有漂白性的是(  )

A.品红溶液通入SO2后,红色消失

B.显红色的酚酞溶液通入SO2后,红色褪去

C.加有酚酞的水中投入Na2O2粉末溶液先变红,后褪色

D.将新制氯水滴入紫色石蕊试液先变红,后褪色

答案

答案:B

题目分析:A、品红溶液通入SO2后,红色消失,二氧化硫表现漂白性,错误;B、显红色的酚酞溶液通入SO2后,红色褪去,二氧化硫表现的性质是溶于水显酸性,正确;C、加有酚酞的水中投入Na2O2粉末溶液先变红,后褪色,Na2O2与水反应生成氢氧化钠,使溶液变红,Na2O2还表现强氧化性,能漂白,溶液又褪色,错误;D、将新制氯水滴入紫色石蕊试液先变红,后褪色,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸使溶液变红,次氯酸具有强氧化性,能漂白,而使溶液褪色,错误。

判断题
填空题

金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。

探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。下面为某同学的实验方案,我们一起对实验分析、完善并归纳。

[实验药品]铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液

[提出假设]三种金属的活动性强弱为:Fe>Cu>Ag

[实验方案]取体积相等的金属片,用砂纸打磨光亮;分别进行下列实验操作。

[观察分析]

(1)上述实验中能观察到金属表面有气泡产生的是()(填字母A、B、C)。

(2)我国古代“湿法炼铜”就是利用了实验试管D中的反应原理,该反应属于()反应(填:基本反应类型)。

[方案完善]通过上述实验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱,请你在此基础上补充一个实验达到实验目的。

实验操作步骤 实验现象 结论()

[讨论归纳]

根据上述实验探究过程,请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有:()。

[拓展运用]

(1)向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则y不可能表示()。

A.消耗铁粉的质量

B.生成硫酸亚铁的质量

C.溶液的总质量

D.生成氢气的质量

(2)铜的化学性质比铁稳定,但铜在一定条件下也会生锈。某化学兴趣小组用A~D装置探究铜生锈的条件(A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水,B中试管上层充满CO2,C中放有干燥剂,向D中通入空气,一段时间后将试管密封)。

十天后发现,只有A中铜生锈,且水面处铜生锈较严重。铜生锈的条件是()。

(3)实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硫酸和铁粉分别回收银和铜,设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A。再对滤渣A按如下流程图处理:

a.先在废液中加入过量的铁粉。

b.含有硫酸亚铁的滤液有()(填框图中字母)。

c.如果在过滤操作中发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸未破损的前提下,你认为滤液的浑浊的原因可能是()。

根据上述实验探究过程,请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有:()。