阅读《项脊轩志(节选)》,完成小题。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是,东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
小题1:下列句子中,加点词语解释有误的一项是(3分)( )。
A.迨诸父异爨 迨:等到。
B.凡再变矣再:第二次。
C.一日,大母过余曰过:来看望。
D.比去,以手阖门阖:关闭。小题2:下列两组句子中,加点词的意义和用法理解正确的一项是(3分)( )。
①先妣抚之甚厚 儿之成,则可待乎
②娘以指叩门扉曰 此吾祖太常公宣德间执此以朝
A.两个“之”字相同,两个“以”字不同。
B.两个“之”字不同,两个“以”字相同。
C.两个“之”字不同,两个“以”字也不同。
D.两个“之”字相同,两个“以”字也相同。小题3:下列对选文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)( )。
A.父辈们分家以后,庭院变迁,家境日趋没落,这些营造出了“悲”的情境。
B.作者对往事的追忆中,隐含着辜负亲人抚育和期望的沉痛心情,深化了“悲”的内容。
C.祖母看望和勉励孙儿的场面描写,生动贴切地表现了祖母对孙儿的疼爱与关怀。
D.作者善于即景抒情,把真切强烈的感情融入生动的景物和场面之中。小题4: 把下面的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”(3分)
(2)瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。(2分)
小题1:B
小题2:C
小题3:B
小题4:(1)你的姐姐在我的怀里呱呱地哭着;你母亲听见了就用手指轻敲着房门说:“孩子冷吗?想吃东西了吗?”(2)回忆旧日的这些事,好像昨天刚发生,真叫人忍不住放声号哭啊!
题目分析:
小题1:B项,再:两次。
题目分析:
小题2:之:代词,她/助词,用在主谓之间,取消句子独立性。以:介词,用/连词,来。
题目分析:
小题3:B项,“隐含着辜负亲人抚育和期望的沉痛心情”不当。
题目分析:
小题4:略