①努力学习马克思主义的科学理论，不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标，树立正确的三观和崇高的理想信念。

②提高科学文化修养和思想道德修养，在知识文化的陶冶中升华，努力学习科学文化知识，提高知识文化修养，从而促进思想道德修养。

③提高辨别落后、腐朽文化的眼力，提高抵御落后、腐朽文化的能力，树立社会主义荣辱观、遵守公民基本道德规范。

④学习和生活中要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，形成良好的行为习惯。

⑤积极投身于亿万人民的精神文化创建活动之中，弘扬和培育民族精神。在实践中增强道德意识，升华道德境界。

题目分析：设问中“科学文化修养和思想道德修养”已经限定了答题的范围，学生可根据书本知识来答题，共分为以下五点：①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标；②在遵守公民基本道德规范的基础上，努力改造自己的主观世界；努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义文化共同理想，逐步树立 * * 主义远大理想；③树立践行社会主义荣辱观，坚持“八荣八耻”；④要自觉接受优秀文化产品的熏陶，积极参加健康有益的文化活动；⑤要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做。以上各点结合材料进行简单分析即可。

点评：此类试题要求学生掌握提高自身的思想道德修养和科学文化修养。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，如设问中“科学文化修养和思想道德修养”，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。