(10分)阅读材料,回答问题。
材料:正确处理政府与市场的关系,简政放权是推进市场经济发展的重要课题。为此,某市开展了以清权、减权、制权为核心内容的行 * * 力规范运行改革。“清权”,全面清理市级各部门行 * * 力,厘清权力名称、法律依据和行使部门,并向社会公布;“减权”,明确界定政府管理范围和权限,凡不该管的事务交由市场;“制权”,对权力运行进行全程、实时监控,并健全问责制度。与此同时,全市行政机关人员开展“正确对待权力,管好、用好权力”的群众路线教育实践活动。
结合材料,运用“为人民服务的政府”的相关知识,阐明该市政府实施行 * * 力规范运行改革举措的合理性。
①政府是人民的政府,对人民负责和依法行政是工作原则。②政府要切实履行经济职能,进一步提高政府为经济社会服务的能力和水平。③政府不能包办一切,简政放权,要切实转变职能,建设服务型政府④政府要接受监督,提高行政管理效率和水平,维护人民利益,提高政府威信。
题目分析:本题知识范围的限定为“政府”这一政治主体,分析其合理性,试题类型为“依据类”试题,考查学生对政府这一模块知识宏观体系的建构。我们要从政府的职能(经济职能、社会公共服务职能)、政府的宗旨和原则(为人民服务、对人民负责)、政府依法行政、树立政府权威、自觉接受人民监督、转变政府职能建设服务型政府等多个不同的角度组织答案,要视野开阔,力求全面。通过这道题我们需要反思“政府”这一模块知识体系的建构是否完整。