问题 阅读理解与欣赏

翻译下面文言文中画线的句子。

武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”太公对曰:“臣闻爱其人者,兼屋上之乌;憎其人者,恶其余胥。咸刈阙敌,使靡有余,何如?”王曰:“不可!”太公出,召公入,王曰:“为之奈何?”召公对曰:“有罪者杀之,无罪者活之,何如?”王曰:“不可!”召公出,周公入,王曰:“为之奈何?”周公曰:“使各居其宅,田其田,无变旧新,惟仁是亲,百姓有过,在予一人……”

小题1:臣闻爱其人者,兼屋上之乌;憎其人者,恶其余胥。

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小题2:有罪者杀之,无罪者活之,何如?

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答案

小题1:我听说谁如果喜欢一个人,那么他连那个人屋上的乌鸦都喜欢。如果憎恨一个人,连那人的墙壁角落都恨到。

小题2:有罪的人杀掉,无罪的人释放,怎么样?

题目分析:略

材料题

阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。

……特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。

下面我讲十个问题。

一、重工业和轻工业、农业的关系

二、沿海工业和内地工业的关系

三、经济建设和国防建设的关系

四、国家、生产单位和生产者个人的关系

五、中央和地方的关系

六、汉族和少数民族的关系

七、党和非党的关系

八、革命和反革命的关系

九、是非关系

十、中国和外国的关系 一一摘引自毛 * * 《论十大关系》(1956年4月)

(1)指出毛 * * 所说苏联“在建设社会主义过程中的一些缺点和错误”在工业化道路、经济管理体制方面的表现。

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(2)20世纪50年代,中共第一代领导人在第六、第七大关系上进行了哪些有益的探索?《论十大关系》在农、轻、重的关系问题上提出了怎样的设想?在其后的实践过程中有何偏差?

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(3)整体评价这一时期中共对社会主义建设道路的探索。

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