2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失。在举国抗震救灾的同时，某中学迅速行动起来，决定在各班级开展以“感动 责任 奉献”为主题的班会，并现场举行为灾区募捐的活动。请你也参与这一活动。
九年级（2）班同学收集了以下抗震救灾新闻：
新闻一：地震发生后不久，温 * * 等党和国家领导人先后抵达灾区现场，指挥抗震救灾工作。他们反复强调，在抗震救灾斗争中，要始终把救人放在首位，只要有一线希望，就付出百倍的努力，决不轻言放弃。
新闻二：地震发生后，武警某部200多名官兵克服灾区道路、通信毁坏等困难，冒着余震徒步强行军，以最快速度挺进地震中心汶川；15名空军官兵写下遗书，冒着生命危险在灾区近5000米的高空实行伞降。正是他们无畏艰险，顽强奋战，一条条生命通道被打开，一个个生命从废墟中被营救出来。
新闻三：在这场“生死大救援”中，有解放军和武警官兵，还有各类专业救援人员，也有奋起自救、互助的灾区人民。彭州市公安局民警蒋敏在着场灾难中永远失去了父母、女儿总共10位亲人，擦干眼泪的她转身投入抗震救灾第一线……
（1）新闻一体现了我们党坚持什么样的执政理念？
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（2）在这场“生死大救援”中，有解放军和武警官兵、还有各类专业救援人员、医护人员、奋起自救的灾区人民，他们都在感动着人们。
你认为最感动你的人是：_____________________________________________________________________
理由是：___________________________________________________________________________________
（3）抗震救灾的人们令人感动，源于他们在扮演不同的角色中，义无返顾的承担了相应的责任。请结合角色和责任的有关知识，谈谈中学生在抗震救灾中应如何承担责任？
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（4）请你为抗震救灾募捐活动拟写两条宣传标语，号召全校师生积极为灾区群众奉献爱心。
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（1）说明我们党坚持以人为本的执政理念。
（2）示例：①解放军武警官兵。理由：他们不畏艰难险阻，冲锋在前，成为再灾人民生命的守护神。②奋起自救的灾区人民。理由：他们背负失去亲人的伤痛，舍小家，顾大家，无私奉献，积极投身抗震救灾。（实事求是，言之有理即可）
（3）①在社会生活中，每个人都扮演特定角色，担任相应的责任。作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。②在抗震救灾中，我们要从我做起，从身边力所能及的事情做起。灾区中学生，应该在保护自身安全的前提下，积极参与抗震救灾；非灾区的中学生，应该积极开展抗震救灾宣传，为灾区人民捐款捐物，奉献爱心。
（4）示例：①抗震救灾，众志成城②一方有难，八方支援③心手相连，守望相助④地震无情，人间有爱（要求：能围绕抗震救灾主题，简洁通顺，有一定感召力）