问题 选择题

斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而M始终保持静止,m上、下滑动的整个过程中

A.地面对M的摩擦力方向没有改变

B.地面对M的摩擦力先向左后向右

C.m上、下滑时的加速度大小相同

D.地面对M的支持力总小于(M+m)g

答案

AD

题目分析:AB、m上、下滑动的整个过程中均有沿斜面向下的加速度,系统的加速度也就有沿斜面向下,可以分解为水平的加速度和竖直的加速度,由系统牛顿第二定律可知系统水平的加速度由地面对M向左的摩擦力产生的;A对B错

C、上滑时,下滑时,大小不相等;错误

C、因为系统有向下的加速度,所以;正确

故选AD

点评:难题。将一组连接体作为一个整体看待,牛顿第二定律中是整体受的合外力,只分析整体所受的外力即可(因为连接体的相互作用力是内力,可不分析),简化了受力分析.在研究连接体时,连接体各部分的运动状态可以相同,也可以不同.

当连接体各部分运动状态不同时,整体的合外力等于各部分质量与各部分加速度乘积的矢量和,即写成分量形式有:  如果待求的问题不涉及系统内部的相互作用时,就可以采用整体法.

阅读理解与欣赏

  ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1、第①段运用了什么修辞方法?表达了作者怎样的感情?

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2、第④段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜂蝶的多,作者这样写的用意是什么?

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3、“小草偷偷地从土里钻出来”,“钻”改成“长”行吗?为什么?

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4、“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是[ ]

A、草地有人在活动,所以要写。

B、说明人们在春天到来时心情很愉快。

C、是间接写草地,突出草的嫩绿可爱

D、写了草,又写人,构成一个画面。

5、选文的第③段写的是“春草图”,其中写春草“质地”的词语是__________;写春草“色泽”的词语是_________,写春草旺盛长势的句子是_________。

6、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话用了什么修辞方法?作用是什么?

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单项选择题