2010年，从抗击青海玉树地震到应对舟曲特大山洪泥石流灾害，自强不息的民族精神谱写了一部感天动地、气壮山河的抗震救灾英雄史诗；从上海世博会的成功举办到，中 * * 自强不息精神再一次绽放出新的光芒。郴州市某中学结合今年我国第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，开展了一系列主题教育活动，让同学们在活动中体验民族精神的伟大，用实际行动弘扬和培育民族精神。
假如你是该校的一名学生，请你积极参加并完成下列任务。
（1）请你为本次主题教育活动设计一个主题。
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（2）请你结合学校实际，为本次主题教育活动设计两种活动形式。
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（3）为营造学校弘扬和培育民族精神的浓郁氛围，请你为这次主题教育活动设计两条宣传标语。
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（4）请谈谈你打算以怎样的实际行动弘扬民族精神。
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（1）①民族精神代代传；②弘扬民族精神，做文明少年；③爱国·爱校·爱家·爱父母；④民族精神我传承；⑤做民族精神的传播者弘扬者；等等。
（2）①开展主题班会、读书活动；②举行发扬民族精神座谈会；③访问老红军；④参观博物馆；⑤观看爱国主义教育影视片；⑥举办有关弘扬民族精神的征文比赛、红歌比赛、演讲比赛、民族精神图片展；⑦办手抄报、出黑板报；等等。（答出两种活动以上即可）
（3）①发扬民族精神，做时代先锋；②弘扬和培育民族精神，是每个中华儿女的共同责任；③中 * * 精神是中 * * 实现伟大复兴的强大精神动力；④一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；⑤伟大的民族精神，始终是我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。等等。（写出两条以上即可）
（4）在学习上：考试失败，不气馁，分析原因，刻苦努力，争取迎头赶上；生活中：勇敢正视自身弱点，敢于面对困难，战胜自我；等等。（从学习、生活、做人等方面谈，言之有理即可。答出两个方面以上即可）