这是运用了衬托的手法。课文开头先写“太阳增加了它的威力”后，其他的树木“都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳”，就说明这些树木在太阳的威力下都屈服了，退缩了；然后再写石榴树面对太阳的威力，“却在这时开起了花来”，这样两相对照，就更衬托出了石榴树不畏灸热、傲阳而放的可贵精神。（意思对即可）