适应智力差异的教学方式包括（　）

A．掌握学习

B．发现学习

C．个别指示教学

D．个人化教学系统

E．观察学习

在开发一个系统时，如果用户对系统的目标不是很清楚，需求难以定义，这时最好使用（ ） 。

A．原型法

B．瀑布模型

C．V-模型

D．螺旋模型