问题
解答题
以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果，请根据表格内容分析回答：
| 处理 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 环境相对湿度（%） | 插条选择 | 成活率（%） |
| 一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50～85 | 嫩枝 | 47 |
| 二组 | 消毒 | 不处理 | 50～85 | 嫩枝 | 42 |
| 三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20～30 | 嫩枝 | 23 |
| 四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50～85 | 嫩枝 | 92 |
| 环境：15℃～25℃散射光照，扦插数100/组，培养时间3周 | |||||
（2）上述试验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了______．
（3）一组和三组对照说明______．
（4）请根据上表，设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤．
实验步骤：______．（只要叙述合理即可得分）
答案
（1）扦插的枝条，应该选用比较粗壮的新枝，贮存养分较多，易于生根长芽，为了减少水分的散失，可以去掉插条上部分叶片等措施；
（2）硫磺具有杀菌消毒作用，用硫磺处理切口，可以保护插条切口，防止病菌感染，避免埋入土中的部分腐烂；
（3）一组和三组唯一不同的变量是有两个变量扦插土壤是否消毒即土壤中的有无细菌等微生物，一组无细菌等微生物，插条成活率是47%，二组有细菌等微生物，插条成活率是23．因此一组和三组对照说明土壤中的细菌等微生物会使菊花扦插的成活率降低．
（4）根据上表，验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤：（只要叙述合理即可得分）
第一步：选取生长状况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处理，乙组不作处理．
第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周，分别观察两组插条的生长状况，对插条的生长状况进行统计并得出实验结论．
故答案为：
（1）减少插条水分散失（或降低蒸腾作用）
（2）保护插条切口，防止病菌感染
（3）土壤中的细菌等微生物会使菊花扦插的成活率降低
（4）实验步骤：（只要叙述合理即可得分）
第一步：选取生长状况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处理，乙组不作处理；
第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周，分别观察两组插条的生长状况，对插条的生长状况进行统计并得出实验结论
