语言综合运用。

2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒骑自行车上学，途中不小心剐坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，徐砺寒当时吓懵了，虽然周围没有其他人，但他仍然选择等待车主。在原地等了20分钟，眼看上课时间快到了，车主还没出现……

根据以上材料，想象当时的情境，描绘徐砺寒的一段心理活动。要求：（1）最少使用两种修辞手法；（2）有场景描写和心理活动描写；（3）语言简明，连贯，得体；（4）字数不少于200字。

请用第一人称叙述下面的情节。

从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下摩擦，给级任教员看见了。于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收。清兵卫连哭也没有哭一声。