读《乡愁》做题。
1．用简洁的语言归纳这首诗的内容。
第一节：__________________________________
第二节：__________________________________
第三节：__________________________________
第四节：__________________________________
2．乡愁是一种抽象的情绪，诗人采用了哪些具体意象，将它变得具体可感知的？
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3．诗歌中所选取的意象间是并列还是递进关系？请简要说明。
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4．下面一首诗借鉴了余光中《乡愁》一诗的写法，请补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连续。
小时候，_______________上学后，_______________长大后，_______________母爱融在_______________母爱_______________母爱藏在乳液里，_______________枕头里，_______________吮着它，_______________，枕着它，_______________香甜甜。_______________。_______________爱意绵绵。
5．与“——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面”意境最相似的一句诗是（ ）
A．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》
B．零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
C．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑 思肖《画菊》
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚 自珍《己亥杂诗》
1．第一节：小时候母子分离。
第二节：长大后夫妻分离。
第三节：后来的母子死别。
第四节：现在游子与大陆分离。
2．诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物，从而避免了抽象、枯燥，收到了具体、生动的效果。
3．这些意象，形式上看起来是并列的。从感情的抒发来看，则层层推进。邮票、船票、坟墓这三个意象，不过是铺垫，末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思，怀亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。
4．如：装在书包里 背着它 沉甸甸
5．D
