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问题 多项选择题

甲是一位大学教授，享受国务院的特殊津贴，2008年4月甲的收入构成主要有，工资5000元，在外兼职取得报酬 30000元，甲之女乙寄给甲3000元以示孝心，2008年6月份出版一本教材，获得稿费15000元，被评为优秀教师获得奖金 5000元，其空闲房屋出租每月租金3000元。甲的一项专利技术许可乙公司使用一次性支付使用费为10万元。
2008年10月份因其对某项技术领域的特殊贡献，省级人民政府奖励甲50000元。甲的汽车被损害，获得保险理赔30000元。被丙撞伤赔偿2000元，接受好友赠与的古董一件。
甲的以上所有收入均为税前收入。

甲2008年4月份的收和中免纳个人所得税的是：( )。

A．国务院特殊津贴

B．工资

C．兼职报酬

D．乙的赠与

答案

参考答案：A,D

实验题

如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系。(12分)

(1)按图1所示的电路图，将图2所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）。

(2)在实验时，如图3所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是(    )

(3)连接电路时，开关应     ；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应

用        法选择。

(4)按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S1，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是Ll           (填“断路”或“短路”)

(5)排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图4(甲)，只闭合S2时，电流表示数如图4(乙)，同时闭合S1与S2时，电流表如图4(丙），请完成表1。

       

物理量L1的电流I1L2的电流I2干路的电流I
测量值   
结论 
(6)分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是                            
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实验题

某研究性学习小组研究HNO3的氧化性，设计了如下实验：

在盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液，观察现象，然后再滴入几滴浓HNO3，溶液的颜色变红，但是将红色溶液放置一会儿则发现溶液由红色快速变为蓝色，并产生红棕色气体，这一奇特现象激起了同学的好奇心与求知欲望，对此现象设计了探究性实验。

⑴甲同学认为是溶液中的Fe2+的干扰造成的，大家经过理性分析，认为可以排除Fe2+的干扰，理由是                                                                  。

⑵乙同学认为红色消失，说明Fe(SCN)3被破坏，红棕色NO2说明了某些离子与HNO3发生了氧化还原反应，推测可能是KSCN与HNO3作用。KSCN溶液是一种无色液体，根据C、S、N的原子结构和共价键的相关知识推测SCN-的结构式为                        。

⑶根据乙同学的观点，设计了实验方案1，往浓HNO3中逐滴加入KSCN溶液，实验开始时无明显现象，一段时间后溶液慢慢变红色至深红色，突然剧烈反应产生大量气泡，放出红棕色气体，而溶液红色消失变为浅绿色，溶液温度升高；继续滴入KSCN，溶液变为浅蓝色，最后变成无色。将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液，产生浑浊，并剩余一种非极性气体；向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀，写出向浓HNO3中滴入KSCN的离子方程式

                                                                                          

⑷丙同学认为SCN-的性质还可进一步探究，设计了方案2，向Fe(SCN)3中分别滴加过量的氯水、溴水，溶液的红色均消失变为黄色，而加入碘水时溶液的颜色基本不变。丙同学的设计意图是       __                                                                      

⑸通过本次探究，可以得出以下结论，a、用SCN-间接检验Fe2+时应注意               ；b、与SCN-反应使溶液变红的                    是Fe3+。（填“一定”或“不一定”）
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