问题 问答题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,有甲、乙两位同学作出了如下的猜想:

甲:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.

乙:滑动磨擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关.为了验证上述两种猜想是否正确,两位同学选用了一块各个面的粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了如下的实验方案:

A、如图a所示,把长方形木块侧放在较光滑的木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动,并记下弹簧测力计的示数

B、如图b所示,把长方形木块侧放在较粗糙的木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动,并记下弹簧测力计的示数

C、如图c所示,把长方形木块直接侧放在桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动,并记下弹簧测力计的示数

D、如图d所示,把长方形木块直接侧放在桌面上,再在木块上加放一个重物,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和重物一起作匀速运动,并记下弹簧测力计的示数.

每次实验的条件和弹簧测力计的示数如下表所示.那么:

实验

方案

实验条件弹簧测力计的示数(N)
压力情况接触面情况
A一个木块较光滑的木板7.0
B一个木块较粗糙的木板11.0
C一个木块桌面9.5
D一个木块和重物桌面11.0
(1)当用弹簧测力计拉着木块作匀速运动时,弹簧测力计的示数大小就反映了滑动摩擦力的大小,它的理论依据是弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对______力.

(2)如果要探究“滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关”,那么,你所设计的实验方案是:将长方形木块平放在木板(桌面)上,用弹簧测力计沿水平方向拉着作______运动,记下弹簧测力计的示数,并与前面相应的实验方案进行比较,得出结论.

(3)比较实验A、B,得出结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越______;比较实验方案C、D,得出的结论是:滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,滑动摩擦力越______.

答案

(1)当用弹簧测力计拉着木块作匀速运动时,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可得,拉力等于滑动摩擦力.

(2)将长方形木块平放在木板(桌面)上,用弹簧测力计沿水平方向拉着作匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数,并与前面相应的实验方案进行比较,得出结论.

(3)由表中A、B实验可知,在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可得:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;由表中C、D实验数据可知,在压力一定的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可得:滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,滑动摩擦力越大;

故答案为:(1)平衡;(2)匀速直线;(3)大;大.

阅读理解与欣赏

阅读下列文段,完成以下各题。

(一)伤仲永(15分)

金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,

即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,

其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒

于邑人,不使学.   

余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰, “泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于

人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,

又不受之人,得为众人而已耶?

小题1:解释下列划线词。(1*4=4分)   

(1)世耕(        )                   (2)泯然众人矣(                 )

(3)日仲永环谒于邑人(             )    (4)即诗四句(                 )   

小题2:下列句中朗读节奏划分有误的一项是(    )  (3分)

A.传/一乡秀才/观之

B.借旁近/与之

C.其诗以/养父母、收族/为意

D.余闻之也/久小题3:翻译下列文言句子。  (4分)

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)卒之为众人,则其受于人者不至也,

小题4:方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么?  (4分)

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