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A．《黄河颂》是一曲对中 * * 顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。

B．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写的“黄河颂”“民族精神颂”，本文最大的特点是善于运用比喻来说理。

C．《木兰诗》充满传奇色彩，塑造了木兰这个巾帼英雄的形象，是一首北朝民歌。

D．《最后一课》是以第一人称写成的短篇小说，作者都德，法国作家。它以普法战争、法国惨败、割地赔款这一历史事件为背景，真切地表现了法国人民在国土被占领之后与侵略者战斗的情形，表达了法国人民深厚的爱国感情。