读我国某区域图（图19），回答问题。（13分）
（1）我国两大重要的能源跨区域调配工程 和 都经过该地区，以上工程对
该地区的积极影响有 。（5分）
（2）该地区风能资源较为丰富，尤其在 季；此外该地区的太阳能资源也较充足，原因是 。（2分）
（3）A、B两地区突出的生态环境问题分虽是A ；B 。（2分）
（4）据图分析甘肃在黄河沿岸]二业迅速发展的有利自然条件有 ，工业发展给当地环境带来的负面影响主要有 。（4分）
（1）西气东输（1分） 西电东送（1分） 资源优势转化为经济优势；促进产业结构调整；推动基础设施建设；增加就业机会；减少薪柴燃烧，保护植被（共3分，任答1点1分。注意：简单答“促进经济发展”、“促进社会发展”或“保护环境”不得分。）
（2）冬（1分） 距海较远，降水少，晴天多（1分，注意：只答“光照充足”不给分，必须答到“晴天多”。）
（3）荒漠化或沙漠化（1分） 水土流失（1分）
（4）矿产资源丰富；能源丰富；靠近黄河水源（共2分，任答1点1分，注意：答“资源丰富”不给分。） 环境污染（大气污染、水污染等）；生态破坏（植被破坏）（共2分，答对1点1分。）
本题以典型区域为载体，考查地区资源开发、生态环境和区域可持续发展等问题。教师讲评时，要让学生能进行宏观的空间定位、判定区域特征，要引导学生充分利用图中信息，包括图名、图例等内容进行区域分析。
本题的表达要注意：1、回答“资源跨区域调配对区域的影响”这个问题，要针对资源的调出地来回答，同时回答内容要从“经济”、“社会”、“生态’’三方面具体作答，答题语言借助书本语言，力求规范。2、回答“本区工业发展条件”这个问题，要注意重视对图中信息的读取。