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问题 选择题

如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2kg且足 够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。现对木板施加方向水平向左，大小为0.6N的恒力，g取10m/s2。则（       ） 

A．木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动

B．滑块开始做匀加速直线运动，然后做加速度减小的变加速运动，最后做匀速运动

C．最终木板做加速度为2m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动

D．最终木板做加速度为3m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动

答案

BD

题目分析：由于动摩擦因数为0.5，静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2，所以当0.6N的恒力作用于木板时，系统一起以的加速度一起匀加速运动，当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力，当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零，此时Bqv=mg，解得：v=10m/s，此时摩擦力消失，滑块做匀速运动，而木板在恒力作用下做匀加速运动，

可知滑块先与木板一起做匀加速直线运动，然后发生相对滑动，做加速度减小的变加速，最后做速度为10m/s的匀速运动．故A错误，B正确，C错误，D正确．

改错题

Ⅴ短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断；如无错误在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每一行只有一个错误），则按下列情况改正。

该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线（＼）划掉。

该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

Two types of tests are common used in modern schools. The            76. ______

first type is sometimes be called an "objective (客观的)" test.         77. ______

It is intended (意图) to deal with facts, or personal opinions.          78. ______

In order to make up objective test, the teacher writes a series                79. ______

of questions, every of which has only one correct answer. Along           80.______

with each question the teacher writes the correct answer and             81. ______

also three statements that look like answer to students who              82. ______

have learned the material properly. For testing  some kinds                  83. ______

of learning, therefore, such a test is not very satisfactory.                84. ______

A lucky student may guess the correct answer without know the          85. ______

material. So most teachers use another kind of examination

in addition to objective tests.
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填空题

生产与作业战略对其他职能子战略起到（）、（）、协调性作用。
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