问题
问答题
下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 滑动摩擦力f/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
（2）分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有______．
答案
（1）1、2相比，接触面的材料相同，2的压力大于1的压力，2所受的滑动摩擦力大于1的摩擦力．所以可以看出接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：接触面相同时（粗糙程度相同），压力越大，滑动摩擦力越大．
（2）2和3相比，压力大小都是3N，3的接触面比较粗糙，而3所受的摩擦力比较大，所以可以看出压力相同，接触面越粗糙，摩擦力越大．
故答案为：2和3．
（3）在学习初中的物理知识时，需要观察物理现象、进行实验验证．在学习光线、磁感线时，还用到了建立理想模型法，在学习电阻的串联和并联时，还用到了等效替代法．
故答案为：观察法、实验法、建立理想模型法（如引入光线）、等效替代法．